Module n°1 : organiser son travail personnel



Dans le cadre de cette vidéo, je vous présente les objectifs du module, les différentes activités ainsi que les fiches-méthodes qui vous guideront dans l'appropriation des différentes compétences mobilisées pour organiser son travail personnel.


Activités


Trois exercices :

1.Quel cheminement empruntez-vous pour vous approprier un cours ? (Le théorème de Pythagore)
2.Quelles sont les différentes étapes à franchir pour s’approprier de nouvelles connaissances ?
3.Dans le cadre des études supérieures, quelles sont les étapes que vous allez devoir franchir de manière autonome ?
 

Exercice n°1 : quel cheminement emprunter pour apprendre un cours ?

Lorsqu'un enseignant vous présente un nouveau contenu, quelles sont les étapes d'apprentissage par lesquelles vous devez passer pour vous l'approprier ?

Prenons l'exemple du théorème de Pythagore (mathématiques niveau collège). 

Voici sept contenus d'informations différents qui devraient vous permettre de vous approprier progressivement cette notion. Je vous propose d'imprimer ce document, de découper les 7 cases qu'il contient, et de les classer selon l'ordre d'apprentissage qui vous paraît le plus pertinent.

Vous pouvez, à la place, ou mieux ensuite, réaliser l'exercice en ligne ci-dessous, dans lequel la correction appraît en fin d'application.


Exercice n°2 : les différentes étapes à franchir pour s'approprier de nouvelles connaissances


Exercice n°3 : apprendre de manière autonome


Techniques utiles


Fiches-méthode (vous pouvez cliquer sur les fiches pour les afficher au format PDF téléchargeable) :

1.Cerner la nature et le volume du « travail hors enseignement »
2.S’auto-évaluer lorsque l’on apprend
3.Organiser son travail personnel
 
 

 
 

 

 


 


 


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